Wie sich künstliche Intelligenz auf unser Leben auswirkt, wird aktuell heiss diskutiert. Häufig stehen dabei gesellschaftliche, ethische und regulatorische Fragestellungen im Vordergrund. Während wir in dieser Hinsicht das Spielfeld klar einzugrenzen, sollten wir bei der Frage, wie wir lernen, diese Instrumente in Organisationen wirkungsvoll einzusetzen, den Raum maximal öffnen. Nicht die Schule soll uns dabei als Vorbild dienen, sondern der Kindergarten.