Am 12. und 13. April 2016 findet wieder die Fachmesse Personal Swiss in Zürich statt. Jochen Robes hält eine Keynote zum Thema «Social Learning: Die Lernenden als Teilnehmer und Ideengeber». Für HR Today hat er einen Artikel zu seinem Vortragsthema verfasst.

Seit 2006 fragt das Swiss Centre for Innovations in Learning der Universität St. Gallen, was Aus- und Weiterbildungsverantwortliche in Organisationen in Zukunft beschäftigen wird. Als Anhaltspunkt 
haben die Forscher eine Trendlandkarte erstellt. Ein Wegweiser.

Versucht man sich über die Weiterbildungsbranche ein Bild zu machen, zeigen sich generell drei Trends: Lernen entwickelt sich von der Fremdsteuerung zur Selbstorganisation und vom eher 
formellen zum überwiegend informellen Lernen. Vor allem aber boomt der E-Learning-Markt. Und damit auch der inflationäre Gebrauch von Anglizismen. Ein Überblick mit Glossar.

Das sogenannte Life Long Learning ist mitten in der Gesellschaft angekommen. Aber wie werden 
sich Arbeitnehmende künftig konkret weiterbilden und welche Konzepte finden heute in der Praxis Anwendung? Eine Bestandsaufnahme mit vier Aus- und Weiterbildungsverantwortlichen.

Geringqualifizierte werden beim Kompetenzerwerb am Arbeitsplatz kaum gefördert. Zwei Initiativen wollen dies ändern. Wir haben bei den Initianten nachgefragt und präsentieren auf den folgenden Seiten zwei Best Cases und die Sicht der Betroffenen.

Zweifel Pomy-Chips engagiert sich in der Integration von niedrig qualifizierten Mitarbeitern. Der Leiter Produktion sowie eine Mitarbeiterin erzählen.

Das Tibits engagiert sich in der Integration von niedrig qualifizierten Mitarbeitern. Der CEO sowie ein Mitarbeiter erzählen.

Höhere Berufsbildungsabschlüsse werden im internationalen Umfeld kaum verstanden. Der Bund hat das erkannt und per 1.1.2016 eine Verordnung in Kraft gesetzt, welche die Übersetzung der Schweizer Titel regelt. Die Lösung stösst nicht überall auf Begeisterung.

Die Unterstützung von Lehren und Lernen durch digitale Medien und Technologien hat einen neuen Schub bekommen. Zu den Auslösern hierfür gehören die technologischen Entwicklungen der letzten Jahre («Web 2.0»), Trends wie eine grössere Bedeutung von informellem Lernen sowie auch ganz aktuell das Thema digitale Transformation.

Jérôme Cosandey, Projektleiter bei Avenir Suisse, setzt bei der Weiterbildung älterer Mitarbeitender 
auf freiwillige betriebliche Massnahmen. Für Nationalrätin Barbara Gysi sind die Weiterbildungslasten hingegen einseitig verteilt. Sie fordert einen staatlichen Weiterbildungsfonds.