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Inhalte
HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

Trends im Corporate Learning

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Trendkarte-Corporate-Learning.jpg

Seit 2006 fragt das Swiss Centre for Innovations in Learning der Universität St. Gallen, was Aus- und Weiterbildungsverantwortliche in Organisationen in Zukunft beschäftigen wird. Als Anhaltspunkt 
haben die Forscher eine Trendlandkarte erstellt. Ein Wegweiser.

HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

Lernen heute und morgen

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Schwamm_iStock.jpg

Versucht man sich über die Weiterbildungsbranche ein Bild zu machen, zeigen sich generell drei Trends: Lernen entwickelt sich von der Fremdsteuerung zur Selbstorganisation und vom eher 
formellen zum überwiegend informellen Lernen. Vor allem aber boomt der E-Learning-Markt. Und damit auch der inflationäre Gebrauch von Anglizismen. Ein Überblick mit Glossar.

HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

Lernen für ein langes Leben

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Aus-Weiterbildung.png

Das sogenannte Life Long Learning ist mitten in der Gesellschaft angekommen. Aber wie werden 
sich Arbeitnehmende künftig konkret weiterbilden und welche Konzepte finden heute in der Praxis Anwendung? Eine Bestandsaufnahme mit vier Aus- und Weiterbildungsverantwortlichen.

HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

Lernen am Arbeitsplatz

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Schwamm2_iStock.jpg

Geringqualifizierte werden beim Kompetenzerwerb am Arbeitsplatz kaum gefördert. Zwei Initiativen wollen dies ändern. Wir haben bei den Initianten nachgefragt und präsentieren auf den folgenden Seiten zwei Best Cases und die Sicht der Betroffenen.

HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

«Aus Handarbeit ist Kopfarbeit geworden»

Zweifel Pomy-Chips engagiert sich in der Integration von niedrig qualifizierten Mitarbeitern. Der Leiter Produktion sowie eine Mitarbeiterin erzählen.

HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

«Vom Ingenieur zum Küchenchef»

Das Tibits engagiert sich in der Integration von niedrig qualifizierten Mitarbeitern. Der CEO sowie ein Mitarbeiter erzählen.

HR Today Nr. 3/2016: Aus- und Weiterbildung

Schweizer Berufsbildungstitel als Karrierekiller?

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Matthias-Aebischer.jpg

Höhere Berufsbildungsabschlüsse werden im internationalen Umfeld kaum verstanden. Der Bund hat das erkannt und per 1.1.2016 eine Verordnung in Kraft gesetzt, welche die Übersetzung der Schweizer Titel regelt. Die Lösung stösst nicht überall auf Begeisterung.

Checkliste

Nachhaltige Einführung von digitalem Lernen

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E-Learning1_123RF.jpg

Die Unterstützung von Lehren und Lernen durch digitale Medien und Technologien hat einen neuen Schub bekommen. Zu den Auslösern hierfür gehören die technologischen Entwicklungen der letzten Jahre («Web 2.0»), Trends wie eine grössere Bedeutung von informellem Lernen sowie auch ganz aktuell das Thema digitale Transformation.

HR Today Nr. 1&2/2016: HR-Debatte

Weiterbildungsfonds für Ältere?

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HR-Debatte.jpg

Jérôme Cosandey, Projektleiter bei Avenir Suisse, setzt bei der Weiterbildung älterer Mitarbeitender 
auf freiwillige betriebliche Massnahmen. Für Nationalrätin Barbara Gysi sind die Weiterbildungslasten hingegen einseitig verteilt. Sie fordert einen staatlichen Weiterbildungsfonds.

HR Today Blog

Kampf den Stellenanzeigen!

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blog_d_casty.jpg

Zum Start im neuen Jahr wage ich mal was: Ich plädiere für die konsequente Abschaffung von Stellen-Inseraten. Und zwar offline wie online! Entstanden ist das Inserat in einer Zeit, wo Firmen Mitarbeitende ausschliesslich selektionieren mussten. Die Checkliste der Erwartungshaltung an die Kandidaten mit einem Logo sowie zwei Zeilen Firmeninformationen, die sich mehr gleichen als ein Ei dem anderen, ist veraltet und entspricht nicht mehr den heutigen Erwartungen.

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Betriebliches Gesundheitsmanagement

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Impulse für die Zukunft der Berufsbildung
An der Fachtagung «Next Talent 2026» in Baden drehte sich alles um zeitgemässes Lernendenmarketing. HR-Fachpersonen, Ausbildungsverantwortliche und…
Mut zum Scheite(r)n: Von Cheminéebauern und Trump-Chefs
Letzte Woche gab es in Zürich wichtigen Input für alle HR-Profis im Recruiting: So erzählte Martin Ritler von seinem Experiment mit der Vier-Tage-…
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